Chantal Struik

Opleidingsadviseur at Isala Academie

Location: Apeldoorn Area, Netherlands
Industry: Onderwijsmanagement

Als lid van LinkedIn, kunt u net als 225 miljoen andere professionals connecties, ideeën en carrièreperspectieven delen.

Weergeven wie u en Chantal Struik beiden kennen
Voorgesteld worden aan Chantal Struik
Rechtstreeks contact opnemen met Chantal Struik

Volledige profiel van Chantal Struik weergeven

Overzicht van Chantal Struik

Huidig

Opleidingsadviseur bij Isala Academie

Vorig

Verpleegkundige-plus Educatie bij Isala klinieken
Verpleegkundige Obstetrie en Gynaecologie bij Isala klinieken
Algemeen Verpleegkundige bij Isala klinieken

Opleiding

Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Acade Groningen
Drenthe College

Aanbevelingen

1 persoon heeft Chantal Struik aanbevolen

Connecties

158 connecties

Websites

Opleidingsadviseur

Isala Academie

September 2009 – Present (3 years 10 months)

Verantwoordelijkheden en activiteiten:
- eLearning
- Blended learning
- Digitale leeromgeving
- Dossier Verpleegkundig Specialisten & Physician Assistants
- Netwerk/Kerngroep VS & PA
- MANP/MPA
- Kwaliteitsregister V&V
- Nurse Academy

Verpleegkundige-plus Educatie

Isala klinieken

Nonprofit; 5001-10,000 employees; Gezondheidszorg industry

March 2007 – August 2009 (2 years 6 months)

In deze functie had ik, naast de directe patiëntenzorg, de verantwoordelijkheid voor alle educatie-gerelateerde onderwerpen binnen de afdelingen Verloskunde & Gynaecologie.

Verantwoordelijkheden en activiteiten:
- Opstellen van het opleidingsjaarplan
- Organiseren en uitvoeren van bij- en nascholing
- Creeëren en bewaken van een veilig leerklimaat
- Coördineren en faciliteren van stages / het praktijkleren
- Begeleiden van stagiaires en studenten
- Coachen van de werkbegeleiders
- Schrijven van CZO erkenningen Verpleegkundige Vervolgopleidingen Obstetrie en Oncologie
- Onderhouden van contact met de opleidingsinstituten
- Opstellen van introductie/inwerkgidsen voor nieuwe medewerkers

Verpleegkundige Obstetrie en Gynaecologie

Isala klinieken

Nonprofit; 5001-10,000 employees; Gezondheidszorg industry

March 2004 – February 2007 (3 years)

In deze functie was ik werkzaam als gespecialiseerd verpleegkundige op de afdeling Verloskunde en verleende ik verpleegkundige zorg aan zwangeren, barenden, kraamvrouwen en pasgeborenen.

Algemeen Verpleegkundige

Isala klinieken

Nonprofit; 5001-10,000 employees; Gezondheidszorg industry

October 2001 – February 2004 (2 years 5 months)

In deze functie was ik werkzaam als algemeen verpleegkundige op de afdeling Verloskunde en Gynaecologie en verleende ik verpleegkundige zorg aan gynaecologische patiënten, zwangeren, kraamvrouwen en pasgeborenen.

Engels

Verpleegkundig Spreekuur Obstetrie
- March 2007 to June 2008
Team Members: Chantal Struik

Dit project hebt ik uitgevoerd in de rol van projectleider.
Het doel van het project was het implementeren van een verpleegkundig spreekuur voor zwangeren die op medische indicatie bevallen in de Isala klinieken. Na het doorlopen van een succesvolle pilot is het spreekuur nu onderdeel van de standaard zorg op de polikliniek Verloskunde.

Hogeschool van Arnhem en Nijmegen

Bachelor of Education (B.Ed.), Opleidingskunde

2009 – 2013

Minor Leren en Veranderen met eHRD

Praktijkleren
Opdracht: Didactische inrichting leerportaal Leren@Liemerije
Organisatie: Liemerije. Organisatie voor ouderenzorg

Proeve van Bekwaamheid
Onderwerp: Transitie van klassikaal onderwijs naar Blended Learning in het vaardigheidsonderwijs en de vakinhoudelijke bij- en nascholingen
Organisatie: Skillslab Isala Academie

Acade Groningen

VVO Obstetrie en Gynaecologie

2002 – 2004

Drenthe College

Verpleegkunde

1997 – 2001

Evidence-based practice, professioneel handelen in vijf stappen
- Nurse Academy
- June 2010
Authors: Chantal Struik, Thea Bakker, Mirell Papenhuijzen

Van professionals in de zorg wordt verwacht dat ze up-to-date blijven, oftewel levenslang leren. De patiënt in ons ziekenhuis heeft immers recht op kwalitatief goede verpleegkundige zorg volgens de laatste wetenschappelijke inzichten: evidence-based (gebaseerd op wetenschappelijk bewijs). Het is een professionele eis om gebruik te maken van beschikbare evidence in de dagelijkse zorg aan onze patiënten. Dit artikel gaat over de zoektocht naar evidence-based practice om aan die professionele eis voor het verpleegkundig handelen te kunnen voldoen.
Tijd voor borstvoeding
- Nurse Academy
- June 2012
Authors: Chantal Struik, Diana Lutjes

Vrouwen die opgroeien in een cultuur waar borstvoeding geven de norm is, krijgen op natuurlijke wijze te maken met rolmodellen. Zij hebben vrouwen in hun omgeving die hen op vanzelfsprekende wijze helpen, ondersteunen en de juiste aanwijzingen geven. Daardoor ondervinden zij minder problemen bij het zelf voeden van hun kind. In een omgeving waarin borstvoeding geven niet de culturele norm is en vrouwen gemiddeld weinig kinderen krijgen, valt deze vanzelfsprekendheid vaak weg. De ondersteuning bij borstvoeding is dan
primair een taak van professionele zorgverleners.